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第253章特权≠可以炫耀(第1/2页)
操场上。
上体育课的学生就这么愣愣地看着二十五班的学生。
这么光明正大的拿手机玩，有点装了吧！
宣明正拿着手机不断调整着拍摄参数。（天赋捕猎的那位学生）
他对摄影挺感兴趣的，看到好看的都会随手拍下来，周末也会带着相机去漫展拍照。
上次就是这么在漫展遇到了陆老师。
旁边也有几个其他二十五班学生在嘻嘻哈哈地展示自己拍的照片。
“哥们，你这么玩手机，也会被老师看见的。”一位正在上体育课的男生路过搭话。
“啊？”
宣明愣了一下，刚要开口小装一下，这位男生又急切地喊了一声，“完了，苗主任过来了！”
“哪个班的，这么光明正大玩手机！”苗立峰皱着眉，快步走过来。
他不主管学习，但这手机都快举到天上去了，他也不能当做没看见啊。
“兄弟，你有点倒霉了。”路人男生走开几步，一副看好戏的样子。
苗立峰走到宣明和几个同学身前，“手机，哪个班的？”
宣明老老实实地开口，“高二二十五班的，这是陆老师举办的夕阳拍照比赛。”
苗立峰陡然熄火，抬起的手也放下去了，“陆老师的学生啊……”
他扭头看了眼夕阳，“今天的夕阳的确很美啊，行，好好比赛吧。”
说完，就转身离开了。
邵明睿和郑本清两个老牌金牌班，也有不少学生带手机，甚至有几个尖子生自习课都会查资料。
陆老师这种内定的金牌班，那就更不必多说了。
每个老师有每个老师的教法，他就不去捣乱了。
“哦哦，好，苗主任再见。”宣明愣了片刻，又一次见识到了陆老师的权威。
不远处，正打算看好戏的路人学生愣住了。
“哎，苗主任不收手机吗？”
旁边有人看了一眼，拍拍他的肩膀，“那是二十五班的学生，别和他们比，伤不起。”
“当然，要是咱班也能成为金牌班，说不定也有点小特权。”
“哎，好想知道学霸天天都在干什么。”
……
陆谦不知道外面发生的趣事，他去保安室把快递取回来了。
是前几天买的冰块模具和凿冰爪等一系列工具。
九十多块钱，不便宜。
回到班级后，几个学生好奇围过来。
“老师，这是什么？”
“好大，这是保温箱吧。”
“……”
陆谦笑笑，“冰块模具，冻点冰块。”
某同学：“用矿泉水瓶冻不就行了。”
陆谦神秘一笑，“这两个冻出来的冰可不一样。”
外面天色渐黑，学生也三三两两地回来了，看到陆谦就拿着手机冲过来。
“老师，看看我拍的夕阳！”
“你的不行啊，都模糊了，抽象风。”
“太辣鸡了，换新手机吧。”
“那旧的的呢？”
“放转转上……”
“哈哈哈哈哈咯咯咯。”
周围传出一片大笑，宣明和几个同学还把刚才遇到苗主任但没被收手机的事情说了一下，引起同学们的一阵骄傲。
这就是学习好的特权啊！
陆谦听到这些后，眼中闪过一抹若有所思的光。
片刻后，学生坐回位置上，等待着一会儿的比赛。
陆谦站在讲台上，没有说夕阳拍照比赛的事。
“咱班成绩上去了，目前年级第五，大家感觉怎么样，和以前比有什么不同？”
全班同学七嘴八舌地回答。
“自信了，不那么怕老师了。”
“感觉学习有意思了。”
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“就一个字：爽！”
陆谦点点头，双手虚按了一下，“你们说的这几条都对，但还有一个关键点，学习好带来的特权。”
“因为咱们班成绩上去了，所以有些事情学校对咱们睁一只眼闭一只眼，就比如拿手机。”
“以前你们可能也带手机，但不敢光明正大地在老师面前拿出来，现在拿出来了，老师可能不会那么较真儿，这是一种特权，也是一种认可。”
“学校相信我能控制好你们的手机，我也相信你们能控制好自己的手机，相信你们不会被手机影响，你们也的确做到了，变成了自律的孩子，我很骄傲。”
“但要记住一点，特权不是炫耀的工具，你们很优秀，所以你们要做好带头作用，不要把‘我能用手机’这个事情，当做一种炫耀，那就违背了初衷。”
“能不能做到！”
全班异口同声：