83.可恶！又被他装到了

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死了。”
    最后所有的目光又落回到小舞脸上。
    这一次，圆脸姑娘的脸少停了那么一秒，接着肉眼可见，她脸上的窘迫被笑容取代，她拿起手边的葡萄汁站了起来，腼腆的胳膊弯弯着，伸得不算直，但这不妨碍季洋和李老师一同撞到她的杯子上。
    所有人：“干杯！”
    这时服务员端敲门端上来了今晚的第一个热菜，吉祥如意。
    季洋：“哇卡卡，开动！”
    此时像是已经没有了今天的主题，或许欢声笑语和碗快的碰撞声才是今天的主旋律。
    -
    菜一道道上，饮品一杯杯下肚，这样七口人怎么能有说得完的话题。
    当然，今天的主角是两个小朋友，后面的话题基本都围绕在两个小朋友身上，在胡蓉和老季的引导下，李安也基本清楚了小舞的具体情况。
    和他观察的差不多，一个内向的孩子，从进门到开饭前与季洋的种种互动，都在说明这个孩子在生活中是怎样的内向。
    和季洋一家都如此腼腆，可想而知在外面与人与事。
    不过另一件事也体现了这个孩子强大内心的一面，小舞要求自己独自一人去往金陵参加考试，虽然结果不理想，但她做到了。
    “小舞，你之前在蓉城和哪儿的老师学琴？”李安插了一句。
    小舞：“蓉城师范大学的林越老师，不知道您认不认识。”
    前有俞教授，后有马教授，李安现在一听蓉师的老师头就大，他看向老季，心说不会是你通过俞教授给推荐的吧。
    陈璇摇摇头：“不认识，那么想考金陵为什么没有提前联系联系金陵那边的老师。”
    胡蓉插话：“当时也考虑了，一来是她父母工作太忙，没办法陪她去，再者那边的老师也不好联系，去年五月份我就找俞教授帮忙联系联系那边的老师，想着先了解了解那边的情况，最后俞教授说直接去找不合适，然后给小舞推荐了一个他的同事，让小舞先跟着上一段时间，后来小舞觉得新老师不错，就一直跟着学下去了，也没再寻思带她出去找老师。”
    李安轻叹，他不能说家长的做法不对，但考学这事，不是谁都有季洋这样的运气。
    有些事还得回到流程，按照小舞的自身情况及家庭条件，参照国内基本行情，小舞如果去年五月出去了，今年基本不会出现意外。
    “现在找个老师不难。”
    李安想了想还是没当孩子面把话点透，“来季哥，你别喝了，酒我喝，你喝茶，晚上你们还送人孩子回去呢。”
    老季会意，拿起茶壶倒了一圈茶，最后倒到小舞那，“那你自己是怎么想的，心里有什么困惑和我们说不通，你多问问你李老师和陈老师，他们经验丰富，能帮你整理整理思路。”
    季洋跟着鼓励道：“就是，你得做决定了，马上就要高考了。”
    小舞正为难，只听李安又开口：
    “这有什么着急的，小舞文化课成绩比你强，手里有两张有效合格证，父母也支持复读，所以现在一时决定不了根本无所谓，高考结束之后她可以选择报那两所的其中一所，也可以选择不报复读，报了录取通知书下来了她还可以选择上或者不上，上了之后她还可以根据一段时间的大学观察体验选择是否要退学再考，我想当她决定再考的时候，她一定没有任何问题。”
    陈璇补充：“我们学校有很多人连考了好多年才考上，学艺术年龄确实不是问题。”
    季洋一听好像还真是这么回事，转头看向小舞，“对啊，你好像确实不用着急。”
    小舞不来也不着急，可就是周围的人都很着急，所以她也跟着着急起来，可她还没有把一些问题想清楚，短时间内又做不出决定，她越做不出决定，周围的人就越着急，她也就越着急，越做不出决定，如此恶性循环，就导致她渐渐的选择了沉默。
    “谢谢李老师，谢谢陈老师，我想复读，可我知道我妈心里不想让我再复读了。”
    李安抬手打断小舞，“孩子，时间还有，再想想，再观察观察自己，观察观察你妈妈，看看自己是不是真的想复读，看看你妈妈是不是真的不想让你再复读了。”
    小舞沉默片刻，“谢谢李老师，我知道了。”
    李安笑笑：“但前提是先要做到吃饱睡好，这样才有精力和体力应对任何情况。”
    小舞点点头，她记住了。
    对于性格内向的孩子，他们更多的需要从内心汲取能量，需要同自己的思想认知情感沟通，而不是外界的鼓励或肯定，当他们明确了内心，自然而然的就会达成一种自身的平衡，变得有主见且强大，而在这个过程中，作为长者或老师，李安认为自己只需稍加引导便可，说多了或强加了，反而会干扰。
    该说的他已经正面或侧面的表达了，剩下的就交给这两家人了，如果后续有需要，老师的问题他愿意出

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